The contribution of mathematics to Islamic civilization: A historical study and its relevance in the modern era

Bagus Hidayatulloh; Mohammad Nurwahid

doi:10.55942/pssj.v5i8.550

Authors

Bagus Hidayatulloh Institut Alif Muhammad Imam Syafi'i https://orcid.org/0000-0002-3121-0890
Mohammad Nurwahid Institut Alif Muhammad Imam Syafi’i https://orcid.org/0000-0003-3469-3792

DOI:

https://doi.org/10.55942/pssj.v5i8.550

Keywords:

Contribution, Mathematics, Islamic Civilization, Historical Study, Relevance

Abstract

This article discusses the contribution of mathematics to the development of Islamic civilization from a historical perspective and its relevance in the contemporary context, especially in Indonesia. Using a critical review of scientific literature and relevant primary sources, this study evaluates the significant role of mathematics in shaping the social, religious, and economic systems of Muslims. Through figures such as Al-Khawarizmi, Al-Battani, and Al-Biruni, this article shows that mathematics is not only a tool for calculation, but also an instrument for upholding justice in inheritance (faraidh), sharia accounting, statistics on the welfare of the community, and measures and scales in muamalah. These concepts reflect the integration of reason and revelation in building a scientific and spiritual civilization. The relevance of these values in the modern era has been increasingly strengthened by the development of digital technology and the demand for a transparent and fair economic system. Therefore, synergy is needed between mathematics education and Islamic values as well as strengthening sharia-based digital research and applications to realize a Muslim society that is spiritually and scientifically advanced.

Author Biographies

Bagus Hidayatulloh, Institut Alif Muhammad Imam Syafi'i

Bagus Hidayatulloh is a faculty member at Institut Alif Muhammad Imam Syafi'i. His primary research interests lie in mathematics education, particularly in the development of effective teaching strategies and learning models. Alongside his research, he regularly teaches courses in pure mathematics, integrating theoretical rigor with pedagogical innovation.

Mohammad Nurwahid, Institut Alif Muhammad Imam Syafi’i

Mohammad Nurwahid is a lecturer at the Mathematics Study Program, Institut Alif Muhammad Imam Syafi'i. His research focuses on mathematics education, with a particular interest in problem-solving strategies and the design of effective mathematics learning. He has published several works addressing innovative approaches to mathematics teaching and the development of students’ problem-solving skills.

References

Afifah, N., & Charisma, B. (2025). Peran Penting Statistika Dalam Pendidikan Dan Perekonomian Islam Modern. JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(5), 8953–8956.

Afliha, R. (2011). Teori Aljabar Al-Khawarizmi. Jurisdictie, Jurnal Hukum Dan Syariah, 2(2), 160–165. https://doi.org/10.18860/j.v0i0.2170

Alkadafi, M. A., Rifqi, M. A. F., & Maulidia, T. A. (2024). Islam Dan Kontribusinya Terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan : Suatu Telaah. JICN : Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 6325–6334.

Apriani, A., & Amran, A. (2023). Timbangan/Takaran Dalam Perspektif Hukum Ekonomi Syari’Ah. Wasatiyah: Jurnal Hukum, 4(1), 30–45. https://doi.org/10.70338/wasatiyah.v4i1.91

Ardi, M. N., Abdullah, F. B., & Al-Tamimi, S. (2016). Al-Biruni: A Muslim Critical Thinker. International Journal of Nusantara Islam, 4(1), 1. https://doi.org/10.15575/ijni.v4i1.491

Arifin, C. S., Fitri, D., Br, S., & Nurbayeni, M. (2025). Eksplorasi Etnomatematika pada Desain Bangunan Masjid Raya Al-Mashun. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, 2(1). https://doi.org/10.62383/katalis.v2i1.1205

Arrifada, Y., Rofiqoh, D., & Kusaeri, K. (2016). Dinamika Perkembangan Matematika Abad Pertengahan Hingga Munculnya Gerakan Renaissance (Implikasinya Terhadap Pembelajaran Matematika di Sekolah). Jurnal Fourier, 5(2), 49. https://doi.org/10.14421/fourier.2016.52.49-56

Asyatibi, A. A., Wedhari Ungu, F. N., & Afifah, T. (2023). Angka Nol Sebagai Konsep Revolusioner: Kontribusi Islam Dalam Perkembangan Matematika Modern. Indonesian Journal of Islamization Studies, 1(1), 1–19. https://doi.org/10.21111/injas.v1i1.10439

Ayu, D., Pradita, R., Azizah, N., Matematika, T., Ibrahimy, U., Matematika, T., & Ibrahimy, U. (2023). Kontribusi matematika dalam menyikapi hak waris anak angkat berdasarkan perspektif hukum islam dan hukum negara. Lisan Al-Hal : Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan, 17(2), 282–292. https://doi.org/10.35316/lisanalhal.v17i2.282-292

Azzura, T., & Firdaus, R. (2024). Peran Akuntansi Syariah Dalam Meningkatkankeberlanjutan Lingkungan. JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(9), 6182–6188.

Dillon Perkasa, A., Faohan, M. L., Dewi, K., Inti Aulia, G., & Fajrusallam, H. (2021). Penemuan Muhammad Bin Musa Al Khawarizmi. Jurnal Soshum Insentif, 4(2), 130–136. https://doi.org/10.36787/jsi.v4i2.610

Dinarti, S., Herninda, A. R., & Qotrunnada, T. S. (2024). Jejak Etnomatematika di Masjid Moeldoko : Perpaduan Budaya dan Ilmu Matematika dalam Arsitektur dan Desain. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), 3201–3209. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i4.3208

Harahap, A. R., Ananda, D. P., Daulay, P. I., & Zulham. (2024). Sejarah Peradaban Islam Dalam Perkembangan Matematika. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan Dan Bahasa, 2(1), 173–179. https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i1.651

Hardika Saputra. (2024). Al-Khawarizmi dan Warisan Ilmiahnya: Membangun Dasar-Dasar Komputasi Yang Kita Kenal Hari Ini. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 2(2), 410–418. https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i2.726

Harisah, & Sahi, A. (2022). Peran Akuntansi dalam Etika Bisnis Islam. Al-Muhasib: Journal of Islamic Accounting and Finance, 1(2), 119–140. https://doi.org/10.30762/almuhasib.v1i2.74

Harisman, Y., & Alya, A. (2024). Analisis Kemampuan Pemahaman Sejarah Trigonometri Terhadap Siswa SMP. Teorema: Teori Dan Riset Matematika, 09(01), 85–92. https://doi.org/10.25157/teorema.v9i1.13159

Huda, M., & Mutia, M. (2017). Mengenal Matematika dalam Perspektif Islam. FOKUS Jurnal Kajian Keislaman Dan Kemasyarakatan, 2(2), 182. https://doi.org/10.29240/jf.v2i2.310

Jannah, E. U. (2023). Pengaruh Pemikiran Abu Raihan Al-Biruni terhadap Perkembangan Ilmu Falak. Al-Qanun: Jurnal Pemikiran Dan Pembaharuan …, 26(1), 32–33. https://jurnalfsh.uinsa.ac.id/index.php/qanun/article/view/1886%0Ahttps://jurnalfsh.uinsa.ac.id/index.php/qanun/article/download/1886/1204

Khumaini, S., & Apriyanto, A. (2018). Pemberdayaan Dana Zakat Produktif Terhadap Kesejahteraan Umat. Jurnal Ekonomi Syariah Dan Filantropi Islam, 2(2), 155–164. https://doi.org/10.22236/alurban

Kohar, A. (2018). Abu Raihan al-Biruni’s Thoughts about Hisab Rukyah. Al-Mizan, 14(1), 63–79. https://doi.org/10.30603/am.v14i1.933

Kusuma, J. W., Huda, M., & Sukmawati, S. (2024). Metode Statistik dalam Pengentasan Pengangguran : Sebuah Studi Literatur Sistematis. Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 1, 409–418.

Lamala, M. R. I., & Domili, A. (2023). Analisis Peran Akuntansi Transaksi Musyarakah dalam Meningkatkan Transparasi dan Akuntabilitas Keuangan: Tinjauan Literatur. JAMAK Jurnal Mahasiswa Akuntansi, 2(1), 123–130. https://doi.org/10.70182/jca.v2i1.391

Latifah, E., & Abdullah, R. (2023). Pendekatan Metodologik Matematika Dalam Ekonomi Dan Bisnis Islam. JIEM : Journal Of International Entrepreneurship And Management, 2(02), 113–121. https://doi.org/10.62668/jiem.v2i02.1156

Mabruroh, A. (2023). Matematika dalam perspektif Al-Qur’an: Statistika dalam Islam. Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ), 1(2), 13–17. http://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/index

Maswar, M., Ayu Rizki Pradita, D., Atikurrahman, M., . M., & . S. (2022). Peran Penting Statistika dalam Pendidikan dan Perekonomian Islam Modern. Jurnal Axioma : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 7(2), 107–118. https://doi.org/10.56013/axi.v7i2.1288

Muhammad, F. M., Fitroh, K., & Faishal, A. J. (2024). Analisis Praktik Pembulatan Timbangan pada Jasa Franchise Simply Fresh Laundry dalam Perspektif Hukum Islam. Journal of Fiqh in Contemporary Financial Transactions, 2(2), 245–260. https://doi.org/10.61111/jfcft.v2i2.669

Munthe, H. P., Rambe, J. Q., Fadly, M., & Hasibuan, R. C. (2024). Tantangan dan Trobosan Matematika Sebagai Ilmu Hitung. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 1027–1033. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/12500/9601

Nandita, D. S., Nasution, H. A. M., Zebua, N. A., Siagian, S. P., & Nurlaila, N. (2024). Dinamika Perkembangan Akuntansi Internasional Pada Negara-Negara Eropa. Tafaqquh Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsyiah, 9(November), 137–151. https://doi.org/10.70032/kvcxnq90

Nawallia, A., & Mishriya, N. (2024). Kontribusi Ilmuwan Muslim dalam Pembentukan Matematika dan Perkembangan Matematika dalam Sejarah Peradaban Islam. Religion : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(2), 202–212.

Nuramalia, & Rahmah, S. (2024). Relevansi Matematika Dan Pendidikan Agama Islam Dalam Implementasi Hukum Waris. Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(2), 694–708.

Nurjanah, N., Sulastri, Y. L., Lutfiana, F. A., Fadilawati, F., Syakur, N. N., & Nurwahid, E. H. (2025). Implementasi Konsep Matematika pada Metode ‘Aul dalam Pembagian Harta Warisan. POLINOMIAL: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(3), 41–60.

Rahmah, L. F., & Kusno, K. (2024). Etnomatematika : Eksplorasi Konsep Geometri Pada Bangunan Masjid Muhammad Cheng Hoo Purbalingga. Jurnal Derivat, 11(1), 29–37.

Ruhiat, D. J., Puspitarani, M., Salma, S., & Fajrussalam, H. (2022). Sejarah Konsep Matematika dalam Peradaban Islam dan Implementasinya dalam Kehidupan. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5(2), 114–121. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1116

Samosir, K., Nasution, B. N., Ayunda, D. R., Sihotang, Wulandari, P., & Agustina, R. (2025). Sejarah perkembangan matematika dalam kebudayaan arab. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 8(1), 1276–1281.

Saputra, H. (2023). Al-Khawarizmi: A Muslim Scientist Who Discovered Algorithms And Their Influence In The Development Of Modern Computation. Journal of Multidisciplinary Science, 2(2), 84–93. https://doi.org/10.58330/prevenire.v2i2.186

Setiawati, A. T., Maulida, D. V., & Nisa, K. (2023). Takaran dan Timbangan yang Adil dalam Perdagangan Sesuai Ekonomi Syariah. Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 1(2023), 576–591. https://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/index

Shapiee, N., Faizah, S., Idayu, N., & Kamarudin, A. (2022). Mathematical Application In Determining Qibla Direction Of Tamhidi Centre Universiti Sains Islam Malaysia (Usim) By Using Spherical Trigonometry. Universiti Sains Islam Malaysia, 44(December 2022), 115–122.

Sriyanto, & Lindawati, L. (2021). Tujuh Ilmuwan Muslim Perintis Laboratorium Modern. Integrated Lab Journal, 9(2), 80–92. https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/integratedlab/article/view/2681/1892

Suarni, A., & Sawal, A. R. (2020). Peran Akuntansi Dalam Rumah Tangga Dan Penerapan Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga Secara Islami di Masa Pandemi Covid-19. Assets, 10(2), 110–129. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/assets/article/view/18594

Supriyadi, K. (2021). Matematika Dalam Al-Qur’an. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 35–51. https://doi.org/10.36671/andragogi.v3i01.152

Ula, F. F., Meliyana, R., Ilahiyah, R., & Tohir, M. (2020). Hak Waris Bagi Anak Hasil Zina dalam Kajian Ilmu Matematika dan Hukum Islam. FOKUS Jurnal Kajian Keislaman Dan Kemasyarakatan, 5(2), 197. https://doi.org/10.29240/jf.v5i2.1797